Практичні рішення для якісної інклюзивної освіти
На базі Борзнянської школи ім. Х. Алчевської відбувся міжгромадський семінар для асистентів учителів Борзнянської, Височанської, Плисківської, Комарівської територіальних громад та КЗ «Борзнянський ліцей».
Захід, організований Борзнянським інклюзивно-ресурсним центром, був присвячений темі «Практичні аспекти організації інклюзивного навчання: від планування до результату». Його головна мета – підвищення професійної компетентності педагогів і вдосконалення практики підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
Під час семінару директор ІРЦ Оксана Гненюк зосередила увагу на командній взаємодії та створенні умов для якісного інклюзивного навчання. Практичний психолог Світлана Головань ознайомила педагогів з оновленими правилами організації підтримки учнів з особливими освітніми потребами, а вчителі-логопеди Анастасія Дорошенко та Олена Третяк надали практичні рекомендації щодо роботи з індивідуальною програмою розвитку нового зразка, а також розглянули питання своєчасного виявлення й підтримки дітей із дисграфією та дислексією.
Семінар став простором для професійного діалогу, обміну досвідом і практичними рішеннями. Адже ефективна інклюзивна освіта починається зі співпраці фахівців, а її головною цінністю залишається дитина, її розвиток і можливість навчатися в комфортному та підтримуючому середовищі.
